Pola pencarian informasi mahasiswa Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi UKSW menggunakan teori Ellis

David Septian, Albertus Pramukti Narendra, Anton Hermawan

Abstract


Satya Wacana Christian University (SWCU) Library and Information Science Study Program students have studied information science at an early study stage, so they consistently seek information. This study aimed to investigate the information-seeking patterns of the SWCU Library and Information Science Study Program students using Ellis' theory. This study used descriptive quantitative research methods. Determination of respondents used quota sampling for active students from class 2015 to 2019 using Google forms. Based on the study results, respondents searched for information according to information-seeking behavior: starting, chaining, browsing, differentiating, monitoring, and extracting activities. Respondents in starting activities can already determine the topic of information before seeking the information needed, with a value of 82.6%. Respondents in chaining activities could relate the information obtained through the initial search, with a value of 83.4%. Respondents in browsing activities could search for information in a structured manner, with a value of 78.4%. Respondents in differentiating activities could categorize the information needed, with a value of 83%. Respondents in monitoring activities always made notes after obtaining the required information development, with a value of 79.1%. Respondents in extracting activities could ensure the accuracy of the information obtained through scanning techniques, with a value of 77.9%. However, there was a shift in the Ellis model of information-seeking patterns because some respondents had several stages of information-seeking. The conclusion is that the development of information technology has influenced the student's information-seeking pattern.

Keywords


Information-seeking behavior; Ellis model; Library and information science students

Full Text:

PDF

References


Agustiana, I .G. A. T., Tika, I. N., & Wibawa, I. M. C. (2018). Pelatihan membuat daftar isi dan daftar pustaka dengan sekali klik berbantuan Mendeley bagi para dosen PTS dalam menyusun artikel dan laporan penelitian se-Kabupaten Buleleng. International Journal of Community Service Learning, 2(2), 116–123. https://doi.org/10.23887/ijcsl.v2i2.15540

Annisa, R., & Rahmah, E. (2019). Perilaku pencarian informasi Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Bung Hatta. Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan Dan Kearsipan, 8(1), 364–371. https://doi.org/10.24036/107355-0934

Bata, K. W. (2019). Strategi bertanya guru dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia Sekolah Menengah Atas Katolik Frateran Maumere (Tesis) [Universitas Negri Yogyakarta, Yogyakarta]. Retrieved from https://eprints.uny.ac.id/66876/

Budiaji, W. (2013). Skala pengukuran dan jumlah respon Skala Likert (The measurement scale and the number of responses in likert Scales. Jurnal Ilmu Pertanian Dan Perikanan, 2(2), 127–133.

Deepublish. (2019). Referensi atau rekomendasi penting dalam bacaan. Deepublish. Retrieved February 01, 2020, from https://penerbitdeepublish.com/referensi-daftar-pustaka/

Erlianti, G. (2020). Pola perilaku pencarian informasi generasi Z berperspektif Ellisian. Al Maktabah: Jurnal Kajian Ilmu Dan Perpustakaan, 5(1), 1–8. https://doi.org/10.29300/mkt.v5i1.3135

Fadhilah, R., & Nelisa, M. (2014). Pemenuhan kebutuhan informasi pemustaka Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sumatera Barat. Jurnal Informasi Perpustakaan Dan Kerasipan, 3(1), 104–111. https://doi.org/10.24036/5692-0934

Fatmawati, E. (2015). Kebutuhan informasi pemustaka dalam teori dan praktek. Info Persada: Media Informasi Perpustakaan Universitas Sanata Dharma, 13(1), 2–13. https://e-journal.usd.ac.id/index.php/Info_Persadha/article/view/119/106

Faturrahman, M. (2016). Model-model perilaku pencarian informasi. JIPI: Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 1(1), 74–91. https://doi.org/10.30829/jipi.v1i1.101

Hasan, T. (2013). Kajian pemanfaatan jurnal online pada Perpustakaan Universitas Riau Pekanbaru. Jurnal Gema Pustakawan, 1(1), 24–35. https://jgp.ejournal.unri.ac.id/index.php/jgp/article/view/10/5

Hasnawati. (2015). Perilaku pemustaka dalam menelusuri informasi di Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Makassar (Skripsi) [Universitas Islam Negeri Alauddin, Makassar]. Retrieved from http://repositori.uin-alauddin.ac.id/5359/1/hasnawati.pdf

Hayati, N., & Sawitri, D. M. (2018). Perilaku pencarian informasi pemustaka Dinas Perpustakaan dan Arsip Kabupaten Tangerang. Buletin Al-Turas, 24(1), 1–18. https://doi.org/10.15408/bat.v24i1.7313

Herlina, Suriana, S., & M. (2015). Perilaku pencarian informasi mahasiswa Program Doktoral Universitas Islam Negeri Raden Fatah dalam penyusunan disertasi. TAMADDUN: Jurnal Kebudayaan Dan Sastra Islam, 15(2), 187–220. http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/tamaddun/article/view/455/405

Irman, S. (2013). Mengenal konsep penetapan kata kunci. Jurnal Pustakawan Indonesia, 12(2), 53–55. https://doi.org/10.29244/jpi.12.2.%25p

Kroenke, D. M., & Boyle, R. J. (2017). Using MIS (9th ed.). New York: Pearson Education.

Latiar, H. (2018). Analisis kebutuhan pencarian informasi mahasiswa difabel UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. LIBRARIA: Jurnal Perpustakaan, 6(2), 239–256. https://doi.org/10.21043/libraria.v6i2.2767

Latifah, N. (2018). Perpustakaan sebagai sentral servis benih (sumber) informasi. Nusantara Journal of Information and Library Studies (N-JILS), 1(2), 129–142. http://ojs.uninus.ac.id/index.php/JILS/article/view/369/319

Mualimin, & Kepirianto, C. (2020). Pelatihan penulisan abstrak bagi guru-guru MGMP bahasa Indonesia Kota Semarang. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat: Harmoni, 4(2), 81–85. https://ejournal.undip.ac.id/index.php/harmoni/article/view/34617/18289

Nurfadillah, M., & A. (2021). Perilaku pencarian informasi mahasiswa dalam memenuhi kebutuhan informasi sebelum dan saat pandemi Covid-19. Fihris: Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 16(1), 21–39. https://doi.org/10.14421/fhrs.2021.162.21-39

Prajawinanti, A. (2020). Pemanfaatan buku oleh mahasiswa sebagai penunjang aktivitas akademik di era generasi milenial. Pustaka Karya: Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 8(1), 34–45. https://doi.org/10.18592/pk.v7i15.3757

Purnama, R. (2021). Model perilaku pencarian informasi: Analisis teori perilaku pencarian informasi menurut David Ellis. Pustaka Karya: Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 9(1), 10–23. https://doi.org/10.18592/pk.v9i1.5158

Raharjo, S. (2014). Uji validitas Pearson product moment untuk kuesioner dengan SPSS UPDATE. SPSS Indonesia:Olah Data Statistik Dengan SPSS. Retrieved February 01, 2020, from https://www.spssindonesia.com/2014/01/uji-validitas-product-momen-spss.html

Rahmah, E., & Tesiani, M. (2013). Kebijakan sumber informasi perpustakaan: Teori dan aplikasi. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Reddy, B. S., Krishnamurthy, M., & Asundi, A. Y. (2018). Information use, user, user needs, and seeking behaviour: A review. DESIDOC: Journal of Library and Information Technology, 38(2), 82–87. https://doi.org/10.14429/djlit.38.2.12098

Royan, N. E. (2014). Pola perilaku penemuan informasi (information seeking behavior) di kalangan mahasiswa (Skripsi) [Universitas Negeri Malang, Malang]. Retrieved from https://repository-unair-ac-id.translate.goog/15773/?_x_tr_sl=id&_x_tr_tl=en&_x_tr_hl=en&_x_tr_pto=sc

Rozinah, S. (2015). Perilaku pencarian informasi mahasiswa STAINU Jakarta. Mozaic Islam Nusantara, 1(1), 69–83. https://doi.org/10.47776/mozaic.v1i1.77

Said, I. (2016). Literasi informasi: Perspektif pustakawan. Jupiter, 15(1), 10–15. https://journal.unhas.ac.id/index.php/jupiter/article/view/1631/920

Sholehat, D. S., Rusmono, D., & Rullyana, G. (2016). Perilaku pencarian informasi mahasiswa Pendidikan Bahasa Asing di Universitas Pendidikan Indonesia. EDULIB: Journal of Library and Information Science, 6(1), 51–67. https://doi.org/10.17509/edulib.v6i1.5002

Silaswati, D. (2018). Pentingnya penentuan topik dalam penulisan karya ilmiah pada bidang ilmu akuntansi. Akurat: Jurnal Ilmiah Akuntansi, 9(1), 81–88. https://ejournal.unibba.ac.id/index.php/akurat/article/view/18/17

Suhaeni, H. (2016). Perilaku pencarian informasi mahasiswa Universitas Sultan Ageng Trirtayasa (Skripsi) [Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah, Jakarta]. Retrieved from https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/29873/3/HENI SUHAENI-FAH.pdf

Sunaryati, T., & Arfa, M. (2018). Studi eksperimen pelatihan advanced search pada portal Jurnal Emerald Insight bagi kemampuan penelusuran informasi Mahasiswa Program Studi S-1 Ilmu Perpustakaan angkatan 2017 Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro. Jurnal Ilmu Perpustakaan, 7(2), 41–50. https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jip/article/view/22897/20926

Sutabri, T. (2012). Konsep sistem informasi. Yogyakarta: Andi Offset.

Widiastuti, H., Koagouw, F. V. I. A., & Kalangi, J. S. (2018). Teknik wawancara dalam menggali informasi pada program talk show Mata Najwa episode tiga Trans 7. Acta Diurna Komunikasi, 7(2), 1–5. https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/actadiurnakomunikasi/article/view/19564/19122




DOI: https://doi.org/10.24198/jkip.v9i2.33526

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Bookmark and Share


Copyright (c) 2021 Jurnal Kajian Informasi & Perpustakaan

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

 

Jurnal Kajian Informasi & Perpustakaan Indexed by:

 

 

Jurnal Kajian Informasi & Perpustakaan
Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi d.h. Program Studi Ilmu Perpustakaan
Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Padjadjaran
Jl. Raya Bandung-Sumedang Km. 21 Jatinangor, Sumedang, Indonesia 45363
WA: +62 813-1323-7581 (Chat Only)

Telepon: +62227796954
Faksimile: +62227794122
email: jkip.fikom@unpad.ac.id

 



Jurnal Kajian Informasi & Perpustakaan is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

 

Jurnal Kajian Informasi & Perpustakaan supervised by: